الموضوع السادس :
اليوم الوطني في رياض الأطفال
لا يختلف
اثنان أن الوطن هو أغلى ما نملك، وأننا مهما بذلنا لأجله، فلن نوفيه حقه، فقد عشنا
تحت ظله، وأكلنا من خيراته، وترعرعنا فوق أرضه وبين جنباته، وتوفر لنا بهذا الوطن الأمن
والأمان، وبعد كل ذلك، فمن منا لا يحب الوطن؟!
يكفينا
من ذلك كله ديننا الإسلامي وشريعتنا السمحة التي حثتنا على الانتماء إلى الوطن، ومن
هنا ينطلق حب الوطن، ويترسخ الانتماء، فالأسرة مسؤولة والمجتمع مسؤول والمؤسسة التربوية
«المدرسة» مسؤولة عن غرس هذا الحب في قلوب أبنائنا الطلبة، وتنمية ذلك الحب والانتماء.
وذلك
عن طريق رد الجميل، فالوطن قدم لنا الكثير، وعلينا رد ذلك الجميل من باب أن الإحسان
بالإحسان، وهذا ما حثنا عليه ديننا الإسلامي، عن طريق تقدير واحترام ممتلكات الوطن،
فالمدرسة وما تحتويه من أثاث وأدوات خاصة بالتعليم، تعد من ممتلكات الوطن، ومن الواجب
علينا تعليم الطلبة بالمدرسة، المحافظة عليها وعلى نظافتها ونظافة الشوارع العامة،
وعدم رمي الأوساخ والمخلفات فيها. فهذا جزء من حب الوطن وحب الوطن من الإيمان.
تأصيل
حب الوطن والانتماء له، في نفوسهم في وقت مبكر، وذلك بتعزيز الشعور بشرف الانتماء إلى
الوطن، والعمل من أجل رقيه وتقدمه، وإعداد النفس للعمل من أجل خدمته ودفع الضرر عنه،
والحفاظ على مكتسباته.
تعميق
مفهوم السمع والطاعة لولاة الأمر في نفوسهم، انطلاقاً من حث القرآن الكريم على ذلك.
تعزيز
الثقافة الوطنية بنقل المفاهيم الوطنية لهم، وبث الوعي بتاريخ وطنهم وإنجازاته، وتثقيفهم
بالأهمية الجغرافية والاقتصادية للوطن.
تعويدهم
على احترام الأنظمة التي تنظم شؤون الوطن وتحافظ على حقوق المواطنين وتسيير شؤونهم،
وتنشئهم على حب التقيد بالنظام والعمل به.
تهذيب
سلوكهم وأخلاقهم، وتربيتهم على حب الآخرين.
تعويدهم
على حب العمل المشترك، وحب الإنفاق على المحتاجين، وحب التفاهم والتعاون والتكافل والألفة.
نشر
حب المناسبات الوطنية الهادفة والمشاركة فيها والتفاعل معها.
.
.
.
وطني
ذلك الحب الذي لايتوقف
وذلك العطاء الذي لاينضب
أيها الوطن المترامي الأطراف
أيها الوطن المستطون في القلوب
أنت فقط من يبقى حبهُ وأنت فقط من نحبُ
.
.
:::اليوم الوطـــــني في رياض الأطفال:::
في البداية نطلب من الأطفال عمل طابور صباحي نقوم فيه بقراءة سورة من القرآن الكريم +الاذكار الصباحية
بعدها الرياضة الصباحية ..
ثم نسال الأطفال ..
# نحن نعيش في أي دولة ؟
# مالون علم بلادي ؟
# على ماذا يحتوي علم بلادي ؟
# السيف يرمز الى ماذا؟
# من هو ملك المملكة العربية السعودية ؟
بعد طرح هذه الأسئلة على الأطفال وسماع الإجابات منهم نقوم بتوضيح معنى اليوم الوطني و الهدف من الاحتفال
ثم نبدأ بتوزيع علم المملكة العربية السعودية على الأطفال ثم نقول للأطفال
اليوم هو اليوم الوطني لدولتنا المملكة العربية السعودية ..
ثم بعدها تقوم معلمة من المعلمات بإلقاء كلمة توضح بها معنى الوطنية وما يجب على كل فرد تجاه الوطن بمفهوم بسيط يتلاءم مع مستوى الأطفال ثم بعدها تقوم المعلمات والأطفال بترديد النشيد الوطني مع رفع الاعلام .
بعدها نطلب من الأطفال يعبرون عن مشاعرهم في اليوم الوطني.
بعدها نبدأ بالأنشطة ..
أ. أنشطة صفية:
1. عمل بطاقات تهنئة بمناسبة اليوم الوطني .
2. صناعة علم المملكة العربية السعودية
3. صناعة تاج على شكل علم المملكة العربية
السعودية .
4. عمل جواز سفر سعودي بمساعدة الأطفال.
5. عمل لوحة جماعية بلونين علم المملكة العربية
السعودية الأبيض والاخضر .
(يقوم فيها الاطفال بغمس ايديهم في ألوان
الاصابع و طباعتها على لوحة مجهزه
مسبقا من قبل المعلمة على شكل علم المملكة
العربية السعودية) .
ب. انشطة في الساحة الخارجية:
1. خيمة تراثية تحتوي على الأثاث التراثي .
2. رسم حناء.
3. رسم على الوجه باللونين الأبيض والاخضر .
4. ألعاب شعبية.
5.عرض أزياء للملابس الشعبية .
6. أكلات شعبية (سيتم اختيار مجموعة من الأمهات للمساعدة
في توفير بعض الأكلات).
7. عمل ركن تصوير للأطفال .
بعضها منقول
الآن سوف اعرض لكم مجموعة من الصور ..
جواز سفر
بروش للأطفال بمناسبة اليوم الوطني
بروشورات بمناسبة اليوم الوطني
هذي الصورة مفرغه للطباعة وللتلوين
صور لبعض الأركان .
وهذي الصور اقتبستها من حساب رحاب 3>
في الأخير اعرضوا على الأطفال فديو وثائقي
عن المملكة العربية السعودية .
أتمنى اني شملت الموضوع بكل جوانبه :)
عن المملكة العربية السعودية .
أتمنى اني شملت الموضوع بكل جوانبه :)
